Esta coleção traz, em cada volume, reflexões e orientações práticas para o professor das várias áreas do Ensino Fundamental Ciclo II, das redes públicas e privadas, acerca das questões do ensino. Nas obras, serão encontrados os principais conceitos que orientam o trabalho nas mais diversas disciplinas em um contexto contemporâneo, em uma linguagem voltada para o trabalho em sala de aula, para os procedimentos de escolha de conteúdo, de temas, exemplos, entre outros. Todas as obras foram produzidas por professores pesquisadores em cada uma das áreas do conhecimento. Com relação à Língua Portuguesa, foi feita uma seleção de possíveis conteúdos que se trabalham na escola para, por meio deles, mostrar de que forma pode-se propor um ensino voltado para o uso da língua, em contextos de práticas sociais, com vista a formar um aluno que possa agir de forma mais consciente, crítica e ética.
