O livro intitulado Transdisciplinaridade da Psicologia em Educação foi escrito na cidade do Uíge, no ano de 2021, pelos autores Mafuamau Álvaro, Mónica Manuel e Simão Pedro Panda. A obra constitui uma gama de conteúdos de vários domínios psicológicos para a formação multifacetada do homem.
Eles abordam um breve historial da Psicologia Pedagógica, partindo do pressuposto de que, em 1879, surgiu o primeiro laboratório de Psicologia Científica na Alemanha pelo Wundt, seguidamente, o segundo laboratório em Beaunis, na França, em 1889. Essas abordagens levaram a debates na forma de tratamento do comportamento. Por isso, em 1903, surge a Psicologia de Educação pela primeira vez como conhecimento científico por Edward Lee Thorndike. Com base nas teorias defendidas nessas situações, ocorreu o aparecimento da Psicologia Pedagógica pela primeira vez no ano de 1926 por Lev Seminovisky Vigotsky.
Os autores compuseram a obra em nove secções capitulares. A primeira, “Fundamentos iniciais”, faz
